«БЫЛИНА»: ЦВЕТ И МУЗЫКА

«БЫЛИНА»: ЦВЕТ И МУЗЫКА

(Окончание. Начало см. в № 1). В прошлый раз мы рассказывали об электропроигрывателе и усилителе стереофонического цветомузыкального комплекса. Сегодня речь пойдет о его «цветоакустическом» оснащении.

ЦВЕТОМУЗЫКАЛЬНЫЕ ПРИСТАВКИ собраны по схеме, показанной на рисунке 1. Применение предварительного усилителя на транзисторе Т1 позволило отказаться от входного трансформатора и уменьшить габариты конструкции.

Частотное разделение производится с помощью двойных Т-фильтров, включенных между базами и коллекторами транзисторов Т2 — Т4. Соответствие между цветом и резонансными частотами следующее: красный — 100 Гц, зеленый — 1000 Гц, желтый — 5000 Гц.

Рис. 1. Схема цветомузыкальной приставки

Рис. 1. Схема цветомузыкальной приставки:

резисторы R1, R4, R11, R18 — СПО-0,5: R25 — проволочный; R9, R10, R16, R17, R23, R24 — МЛТ-0,5; остальные резисторы — ВС-0,125; конденсаторы Cl, С2, С18—К50-6, С3, С8, С13, С7, С12, С17, С9, СП — МБМ, С10, С14—С16—КДК, С4 — С6 — КЛС.

Приставки смонтированы в двух корпусах размерами 310X120X200 мм. Своеобразное исполнение зеркального рефлектора и экрана позволяет при малом количестве лампочек получить хороший цветомузыкальный эффект.

Экраны приставок выполнены из прозрачного оргстекла. Лист оргстекла делят на квадраты со стороной 5 мм. Затем сверлом Ø 5 мм делают углубления на половину толщины листа (рис. 2). Всю поверхность экрана покрывают нитролаком НЦ222.

Параболические рефлекторы для лампочек изготовляют из папье-маше и оклеивают изнутри осколками зеркала. Шесть лампочек располагают в центре рефлектора, а остальные три — по периметру (рис. 3).

Рис. 2. Так располагаются углубления на экране приставки.

Рис. 2. Так располагаются углубления на экране приставки.

Рис. 3. Конструкция рефлектора.

Рис. 3. Конструкция рефлектора.

Лампочки Л1—Л9 окрашивают лаком НЦ222 с примесью цветных паст для шариковых авторучек.

Переменные резисторы: R1 — регулятор уровня входа, R4, R11, R18 — регуляторы цветности, а также переключатель пределов яркости В2 — выведены на задние стенки корпусов.

Наладка цветомузыкальных приставок сводится к установке режимов тиристоров. Подбирая резисторы R10, R10, R24, нужно добиться, чтобы тиристоры не открывались самопроизвольно, но и не были закрыты слишком «плотно».

Все лампочки, использованные в приставках, рассчитаны на 6,3 в, но включены на повышенное напряжение. Такой режим себя оправдывает, поскольку яркость свечения возрастает, а срок службы лампочек остается достаточно длительным — семь и более месяцев.

Обмотки трансформатора Тр2 наматываются на сердечник от трансформатора проигрывателя «Молодежный». Обмотка I содержит 520 витков ПЭЛ 0,25, II — 700 витков ПЭЛ 0,31, III — 74 витка ПЭЛ 1,07.

АКУСТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ мощностью 4 вт каждая имеют по два динамика 2ГД-19М (рис. 4). Для улучшения воспроизведения низких и высоких частот в схему введены LC фильтры. Кроме того, диффузор динамика Гр1 пропитывают вазелиновым маслом.

Катушка  L1, намотанная на сердечнике КД-ТД-8, содержит 200 витков провода ПЭЛ-0,39.

Рис. 4. Схема четырехваттной акустической системы.

Рис. 4. Схема четырехваттной акустической системы.

Рис. 5. Эскиз акустической колонки.

Рис. 5. Эскиз акустической колонки.

Рис. 6. Схема десятиваттной акустической системы.

Рис. 6. Схема десятиваттной акустической системы.

Акустические колонки изготавливают из фанеры толщиной 8 мм или древесностружечных плит (рис. 5). Боковые стенки колонок отделывают шпоном ценных пород древесины, а затем покрывают несколькими слоями лака НЦ228. Окончательно отлакированные поверхности шлифуют наждачной бумагой и полируют пастой № 290.

Лицевые панели колонок оклеивают декоративной тканью. Задние стенки — съемные. Их можно изготовить из прессованного картона. Для придания звуку большей «сочности» объем колонок желательно заполнить каким-либо звукопоглощающим материалом (поролоном, ватой и т. д.).

При использовании максимальной выходной мощности усилителя необходимо применить более мощные и широкополосные колонки. Вариант такой акустической системы изображен на рисунке 6.

А. КАТАСОВ, учащийся 10-го класса, школы № 62, Москвы

Рекомендуем почитать

  • ДОЛОТОДОЛОТО
    Ежедневно мы пользуемся огромным количеством вещей и уже практически перестали их замечать. Но оказывается в производстве незначительных на первый взгляд вещей кроется масса...
  • ВЕРЁВКОЙ И ПАЛКОЙВЕРЁВКОЙ И ПАЛКОЙ
    Легендарный Ходжа Насреддин дурил эмира, говоря, что самая результативная пытка — стискивание головы с помощью верёвочной петли и палки. И этот приём действительно эффективен... при...
Тут можете оценить работу автора: