ПОЛЕВАЯ КУХНЯ… НА ТРАКТОРЕ

ПОЛЕВАЯ КУХНЯ... НА ТРАКТОРЕДля студентов 70-х – 80-х годов существовал особый ежегодный период, который назывался просто – «картошка». Весь сентябрь, а иногда и начало октября студенты проводили в пригородах, работая на полях и собирая урожай картофеля.
Необычайное время и удивительные события не только формировали молодые студенческие коллективы, но и позволяли перенимать опыт и смекалку сельских умельцев, что называется, не уходя с картофельного поля. Хочется рассказать об одном необычном приспособлении, которое сделал тракторист, приучивший студентов буквально ходить по пятам за своим трактором. Естественно и выработка у него оказалась самой высокой.

Этот трактор бросался в глаза издалека, напоминая даже не трактор, а скорее паровоз, с огромной трубой, от которой исходил неожиданно вкусный запах. Какое-то время никто не мог понять, что за странный агрегат бороздит картофельное поле и почему он так сильно отличается от других подобных машин. Постепенно толпа любопытных студентов, подбиравших за трактором картошку, росла и явно к чему-то принюхивалась.

Полевая кухня на тракторе

Полевая кухня на тракторе:

1 – выхлопная труба; 2 – глушитель; 3 – ведро; 4 – кришка ведра; 5 – картофель

Загадка разъяснилась у конца поля, когда тракторист заглушил машину и заткнул выхлопную трубу трактора заглушкой. Ловко сняв с трактора «паровозную трубу» и поддерживая её под днище, тракторист с улыбкой поставил перед оторопевшими студентами целое ведро великолепной печёной картошки и баночку соли – налетай! Отверстие в днище ведра и такое же отверстие в его крышке – вот секрет полевой кухни, позволявшей за один проезд через всё поле приготовить на свежем воздухе поистине царское угощение.

Рекомендуем почитать

  • МАСТЕР И СТУЛМАСТЕР И СТУЛ
    Этот стул известен каждому, наверное, профессиональному дизайнеру и многим, кто интересуется «историей вещей». О его создании до сих пор рассказывают легенды на лекциях в...
  • МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР 1970-04МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР 1970-04
    СОДЕРЖАНИЕ: Ю.Столяров. Ленин и научно-техническое творчество миллионов (2). От края и до края: Р.Яров. Пермская СЮТ: стратегия воспитания (6); Б.Ошев. Проект супертанкера будущего...
Тут можете оценить работу автора: