СТОЛ НА ВЫРОСТ

Хорошо, если у ребенка есть свой стол для игр и занятий. Но было бы еще лучше, если бы стол всегда соответствовал возрасту, а точнее — росту ребенка. Конструкция стола, предложенная венгерским журналом «Эзермештер», как раз и позволяет регулировать его высоту. Достигается это тем, что ножки выполнены отдельно и крепятся к столу мебельными болтами с барашковыми гайками. Таким образом, можно изменять уровень их установки, выбирая пары подходящих отверстий.

На рисунке показаны варианты конструкции, отличающиеся решением корпуса стола: с полками-нишами в подстолье и с ящиком (при желании— с двумя ящиками).

Подробно дана конструкция первого варианта, как наиболее простого для изготовления. Причем его решение предусматривает двухстороннее использование стола, когда он устанавливается к стене одним из торцев.

Корпус стола изготавливается из мебельных щитов или ДСП. Он состоит из двух боковин, горизонтальных и вертикальных панелей подстолья и столешницы. Соединение всех деталей между собой — вставными круглыми шипами с клеем (столярным, казеиновым, ПВА). В боковинах сверлятся сквозные отверстия под мебельные болты — для крепления к ножкам.

Ножки собираются из деревянных брусков сечением 60×30 мм, с такими же вставными круглыми шипами с клеем. После сборки в вертикальных брусках сверлятся отверстия под крепежные болты. При этом удобно использовать боковины с отверстиями в качестве кондуктора.

Если полки подстолья выполняются на одном уровне, то образующая их горизонтальная панель может быть цельной, а вертикальные панели-разделители устанавливаются на нес. Однако возможно и другое решение, когда полки располагаются на разном уровне. Тогда горизонтальные панели выполняются отдельно и крепятся к продольной вертикальной панели (также шипами), которая становится основной несущей. К ней крепится и поперечная (разделительная) вертикальная панель, делящая эту полку на две самостоятельные секции, в которые при необходимости могут быть встроены один или два ящика.

Разноуровневые полки, конечно, несколько сложнее в изготовлении, но более удобны в пользовании: в меньшей из них располагаются всякие «мелочи» (например, тетради, альбомы, коробки с красками, карандашами, фломастерами), а в большей— книги.

Если корпус собирается из мебельных щитов, практически не требующих доработки, то можно ограничиться лишь окраской или оклейкой кромок щитов шпоновой или специальной пластиковой полоской.

В случае применения для корпуса стола ДСП все панели должны быть обязательно окрашены масляными или эмалевыми красками (по экологическим требованиям). При этом эффектно использовать окраску разного цвета: например, для столешницы и подстолья один тон, а боковин и ножек — другой.

Варианты детского стола изменяемой высоты:

А — с полками; Б — с ящиком и открытой секцией; 1 — ножка; 2 — мебельный болте гайкой-барашком; 3 — столешница; 4—боковины; 5— продольная перегородка; 6,7 — полки; 8 — поперечная перегородка; 9 — подпятник

Перед окраской все панели из ДСП тщательно зачищаются наждачной бумагой. Краска наносится кистью или валиком в несколько слоев, с тщательной сушкой каждого слоя. При необходимости — с промежуточной шлифовкой поверхности.

Острые грани и углы предварительно лучше притупить бруском или напильником, чтобы избежать травм. С этой же целью необходимо спилить выступающие концы болтов.

Для большей устойчивости стола низ ножек целесообразно подбить подпяточниками из деревянных бобышек с наклеенными на них защитными полосками фетра или войлока, чтобы не царапать пол.

Предохраняя столешницу от механических воздействий (и одновременно приучая ребенка к аккуратности и бережливости, не ограничивая виды его занятий за столом), целесообразно вырезать из листа тонкой фанеры, оргалита, резины или пластика специальную подстилку. Ее размеры могут соответствовать половине или четверти площади столешницы.