НОВОЕ РЕШЕНИЕ

НОВОЕ РЕШЕНИЕМы уже рассказали о том, как в Чехословакии решают проблему повышения устойчивости судомоделей на курсе за счет синхронизации вращения гребных валов при двухмоторной, двухвальной схеме двигательной установки. А вот ученик 7-го класса из города Тюмени Евгений Шеин использует при двухвальной схеме движителя один мотор. Обычно подобная передача требует установки редуктора-распределителя, Евгений же использовал для привода обоих гребных валов вращающиеся в разные стороны гибкие валы-пружинки. Шестеренки теперь не понадобятся — пружинки надеваются прямо на выступающие концы вала двигателя. Ни одной лишней детали, а нужный эффект обеспечен!

Новое решение.

Рекомендуем почитать

  • ИНСТРУМЕНТЫ-САМОДЕЛКИИНСТРУМЕНТЫ-САМОДЕЛКИ
    Неплохой слесарный инструмент изготовили ученики московской школы № 787 на уроках труда из обрезков арматурной стали и других металлических отходов. После термообработки его прочность не...
  • ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ-ЭКОНОМВЫКЛЮЧАТЕЛЬ-ЭКОНОМ
    «Лампы послужат дольше» — так назывался материал, опубликованный в шестом номере журнала за 1993 год. Нисколько не сомневаюсь в правильности всего, что там изложено, но... Я бы этот...