ЗА РУЛЕМ КАРТА-ДОШКОЛЬНИК

ЗА РУЛЕМ КАРТА-ДОШКОЛЬНИКУ нас в кружке технического конструирования Орского городского Дворца пионеров и школьников есть самодельный микроавтомобиль — карт. Ездят на нем старшие ребята, им машина как раз впору. Для младших же этот карт велик: ноги не дотягиваются до педалей. А других машин пока еще не построили. Как быть?

Мы сделали второй ряд рычагов управления: расположили их на раме, как показано на рисунке, — ближе к сиденью водителя — и соединили их с первым жесткими тягами.

Каждая новея педаль — копия старой. И способ крепления тот же: рычаг приварен к отрезку трубы и поворачивается вокруг горизонтальной оси. Только ось у «малышового» ряда на этот раз общая.

Никаких сложностей в вождении карта это новшество не внесло: он так же прекрасно реагирует ка каждую команду водителя. Единственное ограничение, наложенное нами, — по скорости.

Установка дополнительных педалей

Установка дополнительных педалей:

1 — основная педаль, 2, 6 — припаренные кронштейны, 3 — тяга, 4 — болт, 5 — дополнительная педаль, 7 — отрезок трубы. 8 — кронштейн на раме, 9 — шплинт, 10 — рама, 11 — ось дополнительных педалей.

Теперь малыши ничем не уступают своим старшим товарищам: усвоив теоретические премудрости, так же быстро приобретают навыки вождения микроавтомобиля.

…Потренировались дошкольники — дополнительные педали можно снять. Их демонтаж, как, впрочем, и монтаж, занимает всего одну-две минуты.

В. РАЧКОВ, г. Орск

Рекомендуем почитать

  • АЛЬБЕРТ КОЛТАКОВ: «Я ВСЕГДА РАБОТАЛ НА КОМАНДУ!»АЛЬБЕРТ КОЛТАКОВ: «Я ВСЕГДА РАБОТАЛ НА КОМАНДУ!»
    В этом году российские автомоделисты стали чемпионами Европы (см. «М-К» №9-2018) - заслуженная и долгожданная победа! Но, радуясь нашим нынешним достижениям и мечтая о будущих успехах, мне...
  • ВЕЛОМОБИЛИ ИЗ ТАМБОВАВЕЛОМОБИЛИ ИЗ ТАМБОВА
    Сегодня у всех на виду деловые люди, юристы и политики. Однако есть сфера деятельности, на которую время не влияет. В общем случае это творчество, а в частности — техническое творчество....
Тут можете оценить работу автора: